Авиамодельная секция - 2. Цели и задачи.

Цели, задачи и решения
К посту в Федерации Нижегородской области.

Каждый год и родителям и детям говорил одно и то же — посмотрите на вывеску: «ДЮСШ Полет, авиамодельная секция».

ДЮ — понятно, детская и юношеская. То есть, кому понравится можете заниматься здесь до 21 года, то есть чуть ли не до свадьбы. Официально, нет проблем.

С — спортивная. Мы занимаемся спортом. Всегда акцентируюсь на этом.

Ш — школа. Со всеми атрибутами — журнал, обязательность посещения, подведение итогов.

Авиамодельная секция — тут все понятно.

Свожу все вместе: мы занимаемся авиамодельным спортом. Спорт — это соревнования. Участвуем в соревнованиях, запуская авиамодели. Поскольку это школа, то участие для всех обязательно — это конечный смысл учебы, как экзамен в школе. Авиамодели можно купить, кто может, но это дорого и мы можем их сделать сами, чем и занимаемся весь год*.

Говорить — говорю, и родителе вроде бы слышат меня, но воспринимают, в лучшем случае, как не совсем ненормального. Со стороны родителей (95%) преследуется единственная, очень понятная и прозаичная цель — три раза в неделю, даром, пристроить ребенка с улицы под чей то присмотр. Хуже ребенку не будет, а хуже, чем на улице — в кружке точно не будет.

Отсюда и все и проистекает, как со стороны руководителей так и родителей - «Авиамоделизм** обществу не нужен». Ю.П. Емелин (ц)

* самое смешное, что никто, директора или «старший тренер», не разу не ставили мне цель. Хотя бы в таком виде. Даже в договоре или должностной инструкции*** ее нет. Я сам себе поставил. Это или таков уровень моих руководителей или они преследуют иные цели. Так опять же — не говорят, какие они, иные. Может отсюда конфликт интересов?
** не конкретно кружок или секция, а как как спорт, как хобби
*** ее не было вообще в природе года три. Только при наездах директора в лице «старшего тренера» я потыкал на это. Должностная инструкция — это должен быть мой настольный документ, вообще то. В ней — все расписано, чем-как-почему-результат должен заниматься.
Однажды, на основной работе, сам писал должностные инструкции на свою структуру, по типу авиационного полка. Поверьте — знаю, о чем говорю. В моей инструкции как тренера-преподавателя по авиамодельному спорту ничего этого нет, одна вода.